تاثیر قصه گویی در رشد خلاقیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_159
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 302
نویسندگان
کارشناسی ارشد پژوهش علوم اجتماعی، دانشگاه هرمزگان
چکیده
قصه و قصه گو آشنای همه انسان ها در همه روزگاران و جوامع است. قصه تنها، فاتح دنیای کودکان نیست بلکه بزرگسالان نیز هنگام شنیدن یا خواندن قصه، درست مثل کودکان، با قصه همدل و همراه می شوند و صمیمیت و صفای کودکانه می یابند. قصه پاسخی است به کنجکاوی انسان و کنجکاوی یکی از ابعاد فطرت انسان است. استفاده از روش های قصه گویی با از بین بردن موانع خلاقیت، سکون فکری و کمک به حل مسئله به صورت لذت بخش و سرگرم کننده باعث افزایش خلاقیت کودکان می شود و به آن ها این امکان را می دهد که در یافتن راه حل های اصیل و جدید برای مسائل موفق تر باشند و فراگیری مهارت های اجتماعی را برای دانش آموزان تسهیل می کند. مقاله حاضر که با استفاده از روش تحقیقی کیفی صورت گرفته است، سعی دارد با بررسی تاثیر قصه گویی در رشد خلاقیت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی آن را به عنوان یکی از راهکارهای فرآیند یادگیری در نظام آموزشی معرفی کند و نقش آن را در این حوزه، با نگاهی علمی بیان نماید.کلیدواژه ها
قصه گویی، خلاقیت، مهارت های اجتماعی، دانش آموزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.