نقش و رابطه فعالیت های فوق برنامه با سازگاری اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_079
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 193
نویسندگان
کارشناس روانشناسی، مدیریت آموزش و پرورش شهرستان خرامه، خرامه، ایران. (نویسنده مسئول)
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان، ارسنجان، ایران.
چکیده
امروزه دیگر آموزش رسمی به تنهایی نمی تواند پاسخگوی نیاز های دانش آموزان باشد و برای بسط و تکمیل این آموزش، نیازمند برنامه ای، در ضمن آموزش رسمی هستیم، که فعالیت های فوق برنامه و مکمل می نامند. هدف از نگارش این مقاله، نقش و رابطه فعالیت های فوق برنامه با سازگاری اجتماعی دانش آموزان بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان شهرستان خرامه درسال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بود که ۲۹۶نفر با روش نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه سازگاری اجتماعی و پرسشنامه محقق ساخته برنامه درسی فعالیت های فوق برنامه بود. داده ها با استفاده از نرم افزار spss ویراست بیست و پنجم و روش تحلیل همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاکی از آن بود که فعالیت های فوق برنامه شامل فعالیت های خارج از مدرسه، آموزش در فضای باز، آموزش برای گذراندن اوقات فراغت و مهمترین ویژگی آن شرکت داوطبانه و با انگیزه است که نتیجه آن بسیار پایدار تر و با ارزش تر خواهد بود و موجب افزایش سازگاری در دانش آموزان می گردد.کلیدواژه ها
فعالیت های فوق برنامه، سازگاری اجتماعی، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.