بررسی چالش های تدریس کلاس های چند پایه در حوزه آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
  • کد COI اختصاصی: SEDCONF02_045
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 203
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

جعفر رجب زاده

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه

امیر همتی

دکتری مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، شهید رجایی ارومیه

عبدالاحد آذربرزین

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس شهید رجایی ارومیه

هیمن عیسی زاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،پردیس شهید رجایی ارومیه

آرمان رستگار

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،پردیس شهید رجایی ارومیه

فرانک کریمی راد

دانش آموخته کارشناسی ارشد بافت شناسی و جنین شناسی دانشگاه ارومیه

چکیده

این پژوهش جهت اشنایی با چالش های کلاس های چند پایه که امروزه در مناطق روستایی و کم جمعیت کشور دیده میشود صورت گرفته است. روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است که از منابع معتبر و به روز استفاده شود. در این پژوهش ابتدا به اهمیت مطالعه این مبحث و نظریات مختلف راجب چالش های کلاس های چند پایه پرداخته و سپس به شرح این چالش ها و بیان چگونگی تاثیر گذاری ان ها و راهکار های مقابله ای ان ها پرداخته ایم.

کلیدواژه ها

چالش، چند پایه، دانش آموز

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.