بررسی رویکردهای نوآورانه در آموزش دینی به دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_043
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 109
نویسندگان
فوق لیسانس معارف اسلامی و حقوق خانواده ،دانشگاه ارومیه
فوق لیسانس حقوق خصوصی ،دانشگاه ارومیه
فوق لیسانس حقوق جزا و جرم شناسی ،دانشگاه ارومیه
دکتری مدیریت آموزشی،مدرس دانشگاه فرهنگیان،مشاور تحصیلی
چکیده
این مقاله به کاوش در قلمرو تربیت دینی می پردازد و رویکردهای نوآورانه ای را که مربیان برای افزایش نتایج یادگیری در مطالعات الهیات به کار می برند، بررسی می کند. این مقاله با تکیه بر چارچوب ها و روش شناسی های آموزشی متنوع، تلاقی سنت و مدرنیته را در آموزش مفاهیم دینی بررسی می کند. این ادغام فناوری، یادگیری تجربی و دیدگاه های میان رشته ای را برای مشارکت دادن دانش آموزان در گفتمان الهیات معنادار بررسی می کند. علاوه بر این، مقاله اهمیت پرورش مهارت های تفکر انتقادی و ترویج شمولیت در محیط های آموزش دینی را مورد بحث قرار می دهد. هدف این مقاله از طریق تجزیه و تحلیل جامع راهبردهای نوآورانه، الهام بخشیدن به مربیان برای انطباق و تکامل شیوه های تدریس خود برای پاسخگویی به نیازهای در حال تکامل دانش آموزان در آموزش الهیات است.کلیدواژه ها
آموزش دینی، رویکردهای نوآورانه، آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.