تحولات هوش مصنوعی در آموزش علوم تربیتی و نقش دانشجو الکترونیکی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: HUMAN08_126
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 366
نویسندگان
دانشجو ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش،پیام نوراراک،تهران،ایران.-۱
استادیار ، گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ، تهران ، ایران
چکیده
این تحقیق تاثیر هوش مصنوعی بر علوم آموزشی را با تمرکز بر نقش در حال تکامل دانش آموزان الکترونیک بررسی می کند. با ترسیم از دیدگاه های جهانی، از جمله مطالعات فارسی، انگلیسی، چینی، ژاپنی، آلمانی و فرانسوی، پیشرفت های کلیدی را برجسته می کند. سیستم های آموزشی هوشمند، یادگیری ماشینی، ابزارهای ارزیابی دیجیتال و گیمیفیکیشن به عنوان عناصر دگرگون کننده ظاهر می شوند. بینش در مورد یادگیری شخصی، محیط های تطبیقی و محاسبات شناختی، تاثیر چندوجهی هوش مصنوعی را نشان می دهد. این تحقیق مروری مختصر و جامع از نقش جدایی ناپذیر هوش مصنوعی در شکل دهی به آموزش معاصر و پرورش تجارب یادگیری پویا و پیشرفته برای دانش آموزان در سراسر جهان ارائه می کند.کلیدواژه ها
کلیدواژه: سیستم های آموزشی هوشمند، محیط های یادگیری مجازی، فن آوری های کلاس درس هوشمند،اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.