ضرورت بررسی دستیابی اهداف تعلیم و تربیت در تحقق عدالت آموزشی در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1517
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 97
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی(گرایش تکنولوژی آموزشی)،دانشگاه ملی ملایر
چکیده
عدالت آموزشی به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام های آموزشی، بر دسترسی برابر به فرصت های یادگیری باکیفیت برای همه دانش آموزان، فارغ از پیشینه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی آنها تاکید دارد. این مقاله مروری به بررسی ضرورت توجه به دستیابی اهداف تعلیم و تربیت در راستای تحقق عدالت آموزشی در نظام آموزشی می پردازد. در این مقاله با استفاده از منابع علمی معتبر، مبانی نظری عدالت آموزشی، اهداف تعلیم و تربیت و نقش آنها در تحقق عدالت آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است.عدالت آموزشی، زمینه ساز دسترسی به آموزش باکیفیت برای همه دانش آموزان و کاهش تفاوت های آموزشی است.اهداف تعلیم و تربیت باید به گونه ای طراحی و اجرا شوند که برای همه دانش آموزان، با توجه به نیازها و توانایی های متفاوت آنان، قابل دسترسی و قابل حصول باشند.عوامل متعددی مانند فقر، تبعیض جنسیتی، محرومیت جغرافیایی و معلولیت می توانند در دسترسی دانش آموزان به آموزش باکیفیت و تحقق عدالت آموزشی موانع ایجاد کنند.نتیجه گیری: توجه به دستیابی اهداف تعلیم و تربیت در راستای تحقق عدالت آموزشی، امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. سیستم های آموزشی باید با برنامه ریزی مدبرانه، تخصیص منابع عادلانه و ارائه توجه ویژه به گروه های محروم، زمینه های لازم برای دسترسی همه دانش آموزان به آموزش باکیفیت و تحقق عدالت آموزشی را فراهم کنند.کلیدواژه ها
عدالت آموزشی، اهداف تعلیم و تربیت، دسترسی به آموزش، کیفیت آموزش، برابری آموزشی، نظام آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.