نقش مدارس در درگیرکردن خانواده ها در بحث مسائل فرهنگی و تربیتی دانش آموزان در نظام آموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1514
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 120
نویسندگان
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش،دانشگاه اراک
چکیده
ارتباط والد-فرزند ارتباط والدین و فرزندان ازجمله موارد مهمی است که سال ها نظر صاحبنظران و متخصصان تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است. خانواده نخستین پایگاهی است که پیوند بین کودک و محیط اطراف او را به وجود می آورد. کودک در خانواده پندارهای اولیه را در مورد جهان فرامی گیرد، ازلحاظ جسمی و ذهنی رشد می یابد ، شیوه های سخن گفتن را می آموزد، هنجارهای اساسی رفتار را یاد می گیرد و سرانجام نگرش ها، اخلاق و روحیاتش شکل می گیرد و به عبارتی اجتماعی می شود. هر خانوادهای شیوه های خاصی را در تربیت فردی - اجتماعی فرزندان خویش بچه کار می گیرد. این شیوه ها که شیوه های فرزند پروری نامیده می شود متاثر از عوامل مختلف ازجمله عوامل فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی می باشد.کلیدواژه ها
مدارس، خانواده، دانش آموزان، مسائل فرهنگی و تربیتیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.