ارتقای شادکامی دانش آموزان: بررسی روش های اثربخش در مدارس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECO01_1513
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 145
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نرجس ثنایی نژاد

کارشناس حرفه ای تربیت مربی پیش دبستانی مرکز اموزش علمی _اثربخش

اسماعیل صدیقی

کارشناسی تربیت بدنی وعلوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

سمیرا فرهام کیا

کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان

مهرناز شمشیری بندکهل

کارشناس پرستار اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی البرز

چکیده

شادکامی به عنوان یکی از مولفه های مهم زندگی، نقش بسزایی در رشد و توسعه فردی و اجتماعی دارد. مدارس به عنوان یکی از محیط های اصلی زندگی کودکان و نوجوانان، می توانند تاثیر قابل توجهی در ارتقای شادکامی دانش آموزان داشته باشند. بررسی و اجرای روش های اثربخش برای افزایش شادکامی دانش آموزان نه تنها به بهبود وضعیت روحی و روانی آنان کمک می کند، بلکه می تواند تاثیر مثبتی بر عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی آنها نیز داشته باشد. با افزایش فشارهای تحصیلی و اجتماعی بر دانش آموزان، میزان شادکامی در مدارس کاهش یافته است. این مساله می تواند منجر به بروز مشکلات روحی و روانی، افت تحصیلی و کاهش انگیزه در دانش آموزان شود. بنابراین، نیاز به شناسایی و اجرای روش های موثر برای افزایش شادکامی در مدارس بیش از پیش احساس می شود. سوال اصلی این پژوهش این است که کدام روش ها می توانند به طور موثری شادکامی دانش آموزان را در مدارس ارتقاء دهند؟ اهمیت شادکامی در زندگی فردی و اجتماعی بر کسی پوشیده نیست. شادکامی نه تنها بر سلامت روانی و جسمی تاثیرگذار است، بلکه نقش مهمی در افزایش بهره وری، خلاقیت و توانمندی های اجتماعی ایفا می کند. در محیط مدرسه، شادکامی می تواند بهبود روابط دانش آموزان با همسالان و معلمان، افزایش انگیزه و علاقه به یادگیری و کاهش رفتارهای ناهنجار را به دنبال داشته باشد. از این رو، پرداختن به راهکارهای ارتقای شادکامی در مدارس از اهمیت ویژه ای برخوردار است و می تواند به بهبود کلی نظام آموزشی منجر شود. این مقاله به بررسی روش های اثربخش در ارتقای شادکامی دانش آموزان در مدارس می پردازد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که رویکردهای مختلف از جمله فعالیت های ورزشی، هنری، برنامه های روان شناختی و ایجاد محیط های حمایت گر می توانند تاثیرات مثبتی در این زمینه داشته باشند. پیشنهاداتی برای اجرای این روش ها در مدارس ارائه شده و تاثیرات احتمالی آنها بر بهبود وضعیت کلی دانش آموزان مورد بحث قرار گرفته است.

کلیدواژه ها

شادکامی، دانش آموزان، روشهای اثربخش، مدارس

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.