اختلال بیش فعالی در دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN06_1940
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 131
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه کیخا

لیسانس کامپیوتر،زابل ،سیستان و بلوچستان ،ایران

راضیه کیخا

لیسانس زیست شناسی،زابل،سیستان و بلوچستان ،ایران

الهام کیخا

لیسانس کامپیوتر،زابل ،سیستان و بلوچستان ،ایران

مرضیه کیخا

لیسانس زبان و ادبیات فارسی،زابل،سیستان و بلوچستان ،ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی اختلال بیش فعالی در دانش آموزان مفقطع ابتدایی است ،روش تحقیقی مورد استفاده در این پژوهش روش مروری و کتابخانه ای است ،ابتدا در این پژوهش تعریفی از بدفهمی و علت وجود آن گفتیم سپس به علایم کودکان مبتلا به این اختلال و راه های پیشگیری و درمان آن اشاره کردیم.اختلال کم توجهی _بیش فعالی یا نقص توجه-بیش فعالی، در فرهنگ عامه بیش فعالی و به اختصار ADHD، یک اختلال عصبی رشدی است که با اختلال عملکرد اجرایی و علائمی همچون نقص در توجه و تمرکز، بی احتیاطی، بیش فعالی و تکانشگری که فراگیر، مخرب و در عین حال برای سن فرد غیرطبیعی هستند

کلیدواژه ها

بیش فعالی ،علائم ،علت ایجاد ،درمان ،خانواده

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.