بررسی کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_1932
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 193
نویسندگان
کارشناسی مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان
چکیده
هوش مصنوعی یکی از موضوعاتی است که اخیرا در حوزه آموزش مورد توجه قرار گرفته است. از میانه قرن بیستم که پیشرفت تکنولوژی مسیر پرشتابی را در پیش روی خود تجربه کرد، حوزه مدیریت اطلاعات و به خصوص حوزه سیستم های خبره و از این میان هوش مصنوعی مورد توجه بسیاری واقع شده است. از این میان حوزه آموزش و یادگیری نیز از این مزایا بی نصیب نبوده است و سیستم های هوش مصنوعی دستاوردهای شایانی را در کارایی و اثربخشی در این حوزه ایجاد نموده اند. یکی از حوزه های بسیار مهم و حائز اهمیت در هر کشوری آموزش و پرورش آن بوده و هوش مصنوعی با تاثیرات شگرف در این حوزه می تواند موجبات پیشرفت و تعالی کشور را فراهم آورده و افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را به ارمغان آورد. لذا این مقاله سعی بر آن دارد که با تحقیقی پیرامون موارد ذکر شده، زمینه آشنایی با این فناوری بسیار مهم و نقش آن در افزایش بهره وری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را برای پژوهشگران و علاقه مندان به حوزه فناوری های جدید و تکنولوژی آموزشی فراهم آورد و به این سوال پاسخ دهد که هوش مصنوعی در آینده ای نه چندان دور در مدارس چه جایگاهی خواهد داشت و تا چه اندازه می تواند بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار باشد. مطالب گردآوری شده با روش کتابخانه ای و به صورت مروری و بررسی تحقیقات پیرامون هوش مصنوعی بدست آمده است.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی،آموزش یادگیری، تحصیلات، مدیریت مدرسه، معلماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.