تاثیر رهبری اخلاقی مدیران مدارس و فرهنگ مدرسه بر رفتارهای کاری نوآورانه معلمان با میانجی گری امنیت روانشناختی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه پژوهش های روانشناختی در مدیریت، دوره: 10، شماره: 2
- کد COI اختصاصی: JR_PRM-10-2_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 301
نویسندگان
دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
استاد، گروه روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
استاد، گروه روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
استاد، گروه روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رهبری اخلاقی مدیران مدارس و فرهنگ مدرسه بر رفتارهای کاری نوآورانه معلمان با میانجیگری امنیت روانشناختی در معلمان دوره ابتدایی شهرستان خرم آباد انجام شد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان دوره ابتدایی در آموزش و پرورش نواحی یک و دو شهرستان خرم آباد در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود. ۳۰۴ نفر نمونه بر اساس روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها، از پرسشنامه رهبری اخلاقی براون و همکاران (۲۰۰۵)، فرهنگ مدرسه گرونرت و ولنتاین (۱۹۹۸)، رفتارهای کاری نوآورانه دی جانگ و دن هارتوگ (۲۰۱۰) و امنیت روانشناختی کارملی و همکاران (۲۰۱۰) استفاده شد. نتایج تحلیل ها نشان داد که رابطه بین سبک رهبری اخلاقی مدیران با رفتارهای کاری نوآورانه معلمان، رابطه بین فرهنگ مدرسه و رفتارهای کاری نوآورانه معلمان و رابطه بین امنیت روانشناختی و رفتارهای کاری نوآورانه معلمان و همچنین رابطه بین سبک رهبری اخلاقی مدیران و رفتارهای کاری نوآورانه معلمان با میانجیگری امنیت روانشناختی و رابطه بین فرهنگ مدرسه و رفتارهای کاری نوآورانه معلمان با میانجیگری امنیت روانشناختی مثبت و معنادار می باشد.کلیدواژه ها
رفتارهای کاری نوآورانه, سبک رهبری اخلاقی, فرهنگ مدرسه, امنیت روانشناختیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.