پیشرفت دروس و اهمیت اعتماد دانش آموزان به فرهنگیان در مدارس نظام آموزشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1491
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 128
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی،دانشگاه لرستان
کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستان ودبستانی، دانشگاه پیام نور مرکز دزفول
کارشناسی آموزش ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی دزفول
کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور مرکز دزفول
کارشناسی رشته علوم تربیتی گرایش دبستان و پیش دبستانی، دانشگاه پیام نور مرکز دزفول
چکیده
با بررسی رابطه میان اعتماد معلمان به دانش آموزان و والدین و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان به این نتیجه رسیدند که اعتماد سازی از طریق تقویت بهبود روابط موثر میان خانواده ها و مدارس، مدرسه را به محیطی مناسب برای یادگیری دانش آموزان مبدل می سازد. وقتی معلمان اعتقاد داشته باشند که دانش آموزان مستعد و قابل اعتمادند، محیطی را به وجود می آورند که یادگیری دانش آموزان را تسهیل می کند و وقتی که دانش آموزان به معلمان اعتماد داشته باشند به احتمال زیاد در یادگیری های جدید خطرپذیرمی شوند.کلیدواژه ها
مدارس، کلاس، فرهنگیان، دانش آموزان، اعتماد، پبشرفت دروساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.