اصول و مبانی برنامه ریزی درسی در نظام آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH02_1839
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1008
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
چکیده
برنامه ریزی درسی در نظام آموزش و پرورش به مجموعه ای از فعالیت ها و فرآیندها اطلاق می شود که برای طراحی، تدوین، اجرا و ارزیابی محتوای آموزشی و تربیتی دانش آموزان انجام می گیرد. اصول و مبانی برنامه ریزی درسی شامل تحلیل نیازها و انتظارات جامعه، تعیین اهداف آموزشی، انتخاب و سازماندهی محتوا، روش های تدریس و ارزیابی است. همچنین، برنامه ریزی درسی باید منعطف و قابل تطبیق با تغییرات اجتماعی و فرهنگی باشد. از جمله اصول کلیدی می توان به توجه به تنوع یادگیری، رعایت عدالت آموزشی، استفاده از فناوری های نوین و مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری اشاره کرد. این اصول به ارتقای کیفیت آموزش و تربیت شهروندانی مسئول و آگاه کمک می کند.کلیدواژه ها
برنامه ریزی،درسی،تعلیم و تربیتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.