بررسی بهبود توسعه حرفه ای معلمان در آموزش مجازی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: HSPC16_134
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 20
نویسندگان
آموزگاری ابتدایی، مدرسه ولایت، سردرود، همدان
چکیده
جهان به سوی یک آینده مجازی حرکت می کند و این امر نیازمند آمادگی معلمان برای تدریس در این شرایط است. آموزش مجازی به یکی از ابزارهای مهم در زمینه آموزش و یادگیری تبدیل شده است. اما بهبود توسعه حرفه ای معلمان در این حوزه امری ضروری و حیاتی می باشد. بنابراین، پژوهش حاضر باهدف بررسی بهبود توسعه حرفه ای معلمان در آموزش مجازی و با روش بررسی منابع موجود در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی انجام گرفت. نتایج نشان داد که برای بهبود آموزش مجازی شامل ارائه دوره های آموزشی آنلاین، پشتیبانی فنی، گروه های بحث و تبادل نظر، بازخورد و ارزیابی و استفاده از فناوری های مختلف مانند واقعیت مجازی و پلت فرم آموزشی آنلاین است. برنامه ها و استراتژی هایی که به توسعه حرفه ای معلمان در زمینه آموزش مجازی می پردازد، نقش مهمی در بهبود کیفیت و اثربخشی آموزش دارند. از این رو، توجه به آموزش و پژوهش های مرتبط با این حوزه می تواند به پیشرفت سیستم آموزشی کمک کند.کلیدواژه ها
توسعه حرفه ای، آموزش مجازی، معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.