بررسی مهارت های اجتماعی و شایستگی اجتماعی در کودکان مبتلا به اوتیسم
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: HSPC16_100
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 132
نویسندگان
روانشناس و دستیار روانپزشک بیمارستان نوریه کرمان
چکیده
توسعه اجتماعی یکی از حیاتی ترین زمینه های رشد برای انسان است. نقص در مهارت های اجتماعی ممکن است بر چندین حوزه اساسی از جمله پیشرفت تحصیلی، روابط بین فردی، رفتار، سلامت روان و پیامد زندگی بزرگسالی تاثیر منفی بگذارد. افراد مبتلا به اوتیسم با کمبودهای اصلی در مهارت های اجتماعی مواجه هستند. بدون حمایت و مداخلات موثر برای افزایش مهارت های اجتماعی، کودکان مبتلا به اوتیسم اغلب برای به دست آوردن شایستگی اجتماعی تلاش می کنند و ممکن است در مدرسه، خانه و محیط های اجتماعی با چالش هایی مواجه شوند. با مداخلات موثر، کودکان مبتلا به اوتیسم می توانند مهارت های اجتماعی ضروری را بیاموزند که می تواند به کاهش کسری ها و تقویت شایستگی اجتماعی کمک کند. پس از مروری کوتاه بر نظریه های مختلف توسعه اجتماعی، این مقاله در پی آن است که سازه های شایستگی اجتماعی، مهارت های اجتماعی و مهارت های انطباقی را مورد بررسی قرار دهد.کلیدواژه ها
شایستگی اجتماعی، رشد اجتماعی، مهارت های اجتماعی، شیوه های مبتنی بر شواهد، کودکان، اوتیسماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.