الگوی ارزیابی کیفیت تصمیمات تخصیص منابع در دانشگاه: رویکرد فراترکیب
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: مجله مطالعات برنامه ریزی آموزشی، دوره: 9، شماره: 17
- کد COI اختصاصی: JR_EPSJ-9-17_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 172
نویسندگان
گروه مدیریت آموزشی دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران
مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه تهران
گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
گروه اقتصاد نظری، دانشکده اقتصاد، دانشگاه تهران
چکیده
هدف پژوهش حاضر، ارائه الگوی ارزیابی کیفیت تصمیمات تخصیص منابع (مالی و انسانی) در دانشگاه بوده که برای تامین آن از رویکرد فراترکیب استفاده شده است. در قدم اول و برای بازشناسی مولفههای الگو با کلیدواژههای مختلف در مهمترین بانکهای اطلاعات علمی داخلی و خارجی جستجو و تعداد ۶۹۶ اثر پژوهشی مرتبط در این زمینه شناسایی شدند. در قدم بعد و براساس شاخصهای معین، تعداد ۷۲ اثر علمی که به مطالعه مولفههای کیفیت تصمیمات تخصیص منابع پرداختهاند، انتخاب و یافتههای کلیدی آنها با روش کدگذاری و تحلیل کیفی تحلیل و فراترکیب شدند. دستاوردهای حاصله در قالب چهار مولفه و سی و شش زیرمولفه دستهبندی شدند که عبارتند از: (۱) عوامل موثر بر کیفیت تصمیمات تخصیص منابع در عرصه های عوامل فراسازمانی (شامل: محیط بینالمللی، عوامل سیاسی، عوامل اقتصادی، عوامل اجتماعی -فرهنگی، حکمرانی در آموزش عالی و قوانین و مقررات دولتی)، عوامل سازمانی (شامل: فرهنگ حامی کیفیت، آموزش و پشتیبانی تصمیمگیران، سیستم اطلاعاتی، آییننامهها و ضوابط داخلی، اهداف و برنامههای دانشگاه، ساختار و قدرت سازمانی، منابع مالی و سازوکار تخصیص منابع) و عوامل فردی (شامل: آمادگی شناختی، هیجانات و احساسات، انگیزه، قابلیت ادراکی، باور و ارزش، وضعیت سلامت)، (۲) فرایند تصمیمات تخصیص منابع (شامل: مسئلهشناسی تصمیم، ارزیابی جایگزینها، عدم اطمینان، زمان، اطلاعات، مشارکت در تصمیمگیری، شفافیت و عینیت فرایند تصمیمگیری، تصمیمگیری دانائیمحور)، (۳) اجرای تصمیمات تخصیص منابع (شامل: پشتیبانی مجریان و نظارت و پایش) و (۴) پیامدهای تصمیمات تخصیص منابع (شامل: دستاورد آموزشی، دستاورد پژوهشی، بهرهوری، کارایی و صرفهجویی در هزینه، عدالت – برابری، بهبود درجه پاسخگویی و رقابتمندی). سپس الگوی پیشنهادی در یک چارچوب یکپارچه برای ارزیابی کیفیت تصمیمات تخصیص منابع در دانشگاه، ارائه شد که دربرگیرنده چهار مولفه مذکور و زیرمولفههای آنها میباشد.کلیدواژه ها
الگوی ارزیابی کیفیت تصمیمات تخصیص منابع, دانشگاه, روش فراترکیب, کمیابی و محدودیت منابع, آموزش و پژوهشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.