نقش تئاتر درسی در افزایش دقت وتمرکز وبهبود یادگیری دروس در دانش آموزان دارای عدم تمرکز پایه پنجم دبستان شهید رجایی شهرستان پاکدشت
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نخستین همایش ملی پژوهش در تئاتر درسی، ارتباطات فرهنگی و جامعه شناسی آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: JIACETC01_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 262
نویسندگان
اداره آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران
چکیده
این پژوهش با هدف تاثیر تئاتر درسی بر تمرکز حواس دانش آموزان دختر پایه پنجم دبستان شهید رجایی به شیوه کتابخانه ای و مروری ومطالعه موردی بررسی شد وپس از بررسی در منابع مختلف به این نتیجه رسیدم که وقتی درس درصد از کتاب ریاضی را با روش دست ورزی وتوضیحی تدریس شد از سی ویک دانش اموز فقط ده نفر درس رو کامل فرا گرفتند اما در روز بعد همین مبحث به شیوه تئاتر در کلاس ارائه داده شد که موجب یادگیری بیست وشش نفر از دانش آموزان شد من به این نتیجه رسیدم که استفاده از ابزار تئاتر برای تدریس باعث جلب توجه دانش آموزان وایجاد تمرکز و همچنین موجب بهبود یادگیری بهتر وماندگارتر درس برای دانش آموزان مورد نظر شد .کلیدواژه ها
تئاتر، تئاتر درسی، تمرکز، بهبود یادگیری، دقتمقالات مرتبط جدید
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
- رابطه ذهن آگاهی و تعامل مادر-فرزند با سرسختی روانشناختی مادران کودکان استثنایی شهر تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.