بررسی تاثیر انگیزش پیشرفت شغلی بر چابکی سازمانی کارکنان آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: یازدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: HSPC11_106
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 157
نویسندگان
فرهنگی – کارمند آموزش و پرورش
فرهنگی – کارمند آموزش و پرورش
فرهنگی – کارمند آموزش و پرورش
فرهنگی – کارمند آموزش و پرورش
چکیده
تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر انگیزش پیشرفت شغلی در چابکی سازمانی کارکنان آموزش و پرورش انجام شد. تحقیق حاضر از حیث هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان آموزش و پرورش بود که در سال تحصیلی ۴۰۳-۴۰۲ مشغول به کار بودند. با توجه به حجم جامعه آماری پژوهش، حجم نمونه پژوهش با استفاده از جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰) ۳۳۲ نفر تعیین گردید. برای انتخاب نمونه آماری پژوهش از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد چابک سازمانی با ۳۳ سوال و پرسشنامه انگیزه پیشرفت شغلی با ۱۲ سوال مورد استفاده قرار گرفت. جهت توصیف و تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده در بخش آمار توصیفی آماری مانند میانگین و انحراف استاندارد و در بخش آمار استنباطی از آزمون همبستگی پیرسون برای بررسی فرضیات استفاده شد. یافته های پژوهش در زمینه فرضیه اصلی پژوهش نشان داد که انگیزش پیشرفت شغلی کارکنان با چابکی سازمانی کارکنان آموزش و پرورش رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
انگیزش پیشرفت شغلی، چابک سازمانی، کارکنان، آموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.