بررسی عوامل موثر در رضایت مندی شغلی معلمان مقطع متوسطه استان کهگیلویه و بویراحمد
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: MPHCONF08_116
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 113
نویسندگان
آموزگار مدارس ابتدایی اداره آموزش و پرورش عشایر استان کهگیلویه و بویراحمد ، شهر
دبیر ادبیات فارسی دبیرستانهای تهران منطقه ۱۶ (دبیرستان پویا)، شهر
چکیده
هدف اصلی نظام مدیریت مشارکتی ، توسعه ارزشهای انسانی کلیه کارکنان و استفاده از هوش، استعداد و خلاقیت آنها در راستای اهداف شرکت است . با همفکری و همدلی بیشتر و استفاده از امکانات موجود می توان بهره وری و در نهایت برونداد هر سازمان را ارتقا داد.به عقیده کارشناسان، ارتقای بهرهوری سازمانها و نهادهای اقتصادی - اجتماعی موجب می شود که از امکانات و سرمایه گذاری های موجود، حداکثر بهرهبرداری برای افزایش برونداد سازمان (تولیدی یا خدماتی ) صورت گیرد و رقابت پذیری بنگاههای اقتصادی افزایش یابد. در این صورت از مجموعه سرمایه گذاری های انجام شده، حداکثر استفاده صورت می گیرد و در مجموع اقتصاد ملی منابع بیشتر برای سرمایه گذاری در زمینه هایی که پیشتر ممکن نشده، فراهم خواهد شد، زیرا نیاز به سرمایه گذاری جدید در راستای دستیابی به فناوری های پیشرفته و تامین کمبودهای موجود، مورد استفاده قرار خواهد گرفت .ارتقای بهرهوری نیروی انسانی در بنگاههای اقتصادی سبب خواهد شد که مهارتهای نیروی کار تقویت گردد و زمینه مساعد برای شکوفایی استعدادها، خلاقیت ها و نوآوری ها فراهم گردد. در همین حال بهره گیری از نیروی انسانی در سطح بهینه در سازمانها سبب می شود که از یک سو هزینه های نیروی کار تقلیل یافته و رقابت پذیری آن سازمان افزایش یابد و از سوی دیگر از ضایعات ناشی از تجمیع نیروی انسانی فاقد مهارت و مزاحم برای یکدیگر، جلوگیری شود و مدیریت و نظارت بر نیروی کار تسهیل گردد.این تحقیق با هدف بررسی عوامل موثر در رضایت مندی شغلی معلمان مقطع متوسطه استان کهگیلویه و بویراحمد انجام شده است . پژوهش حاضر همانند سایر مطالعات رفتاری از روش توصیفی استفاده می کند و با ابزار اندازه گیری مورد نظر اطلاعات را جمع آوری و سپس با تجزیه و تحلیل یافته ها نتایج را به کل جامعه مورد بررسی تعمیم می دهد. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه معلمان شاغل در دبیرستانهای استان کهگیلویه وبویراحمد در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ می باشد. حجم نمونه مورد بررسی ۱۵۰ نفر بوده که به صورت تصادفی ساده انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر، پرسشنامه است که توسط محقق و با راهنمایی و مشاوره استاد محترم تدوین و گردآوری شده است .نتایح نشان می دهد : بین تصمیم گیری و رضایت شغلی معلمان رابطه معناداری وجود دارد . بین اجرای تصمیمات اتخاذ شده و رضایت شغلی معلمان رابطه معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
رضایتمندی ،معلمان،آموزش و پرورش ،متوسطهمقالات مرتبط جدید
- تحلیل نقش فناوریهای نوین در تحول سیستم های مدیریت و حسابداری در ایران
- شناسایی عوامل موثر بر بهرهوری بانک ها با استفاده از روش ترکیبی تحلیل پوششی دادهها و MADM (بانکهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران)
- اثر سوابق مالی مدیرعامل بر قیمت گذاری حق الزحمه حسابرسی مستقل با توجه به نقش تعدیلگر اندازه شرکت و رتبه موسسات حسابرسی
- مدل قیمتگذاری دارایی بر اساس داده های حسابداری و فاکتورهای اساسی در بورس اوراق بهادار
- بررسی رابطه مدیریت سود و گزارشگری محیط زیستی، اجتماعی و حاکم یتی ( ESG ) با توجه به نقش تعدیلگر حاکمیت شرکتی در شرکت های پذ یرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.