بررسی مطالعات حوزه ی خودکارآمدی تحصیلی و عزت نفس دانش آموزان (مطالعه مروری)
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: MPHCONF08_027
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 137
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، واحد گرگان
کارشناسی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گرگان
چکیده
در مقاله حاضر به بررسی مطالعات حوزه خودکارآمدی تحصیلی و عزت نفس با روش مطالعه کتابخانه ای پرداخته شد و طبق بررسی های انجام شده عزت نفس که به معنای مهم ، باارزش و احترام گذاشتن به خود است می تواند تمام جوانب زندگی فرد را تحت تاثیر خود قرار دهد که زندگی تحصیلی یکی از این جوانب است . همچنین دریافتیم دانش آموزانی که خود را ارزشمند و مهم می دانند در مدرسه و در ارتباط با سایر افراد عملکرد بهتری دارند چرا که به خود و مهارت ها و توانایی هایش در امور مدرسه اعتماد و باور دارد بنابراین عزت نفس می تواند در روحیه ی خودکارآمدی دانش آموزان تاثیرگذار باشد.کلیدواژه ها
عزت نفس ؛ خودکارآمدی ، خودکارآمدی تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر چابکی شرکت بر عملکرد نوآوری دیجیتال با میانجیگری قابلیت دیجیتال و تعدیلگری حمایت مدیران عالی در شرکت همراه اول
- نقش تامین به موقع موجودی در مدیریت بهداشت و درمان
- بررسی تاثیر قابلیت مدیریت ارتباط با مشتری اجتماعی بر نگهداری مشتری با میانجیگری تجربه خوشایند مشتری ( مورد مطالعه:شرکت اسنوا)
- تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی بر فعالیت کارآفرینی با نقش میانجی شبکه اجتماعی آفلاین و نقش تعدیلگری اعتماد داشتن در فروشگاه دیجی کالا
- مدل مدیریت موجودی پویای چندمرحله ای برای شرکت های حمل ونقل با چند نوع مختلف وسیله نقلیه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.