بررسی ارتباط خشونت خانوادگی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: IRCMHS08_190
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 258
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محبوبه رحمانی خالص

کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره بندرعباس، ایران.

منصوره لطف اله زاده

کارشناسی کهریزک تهران، ایران.

چکیده

هدف تحقیق بررسی ارتباط خشونت خانوادگی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. پژوهشگران علوم رفتاری و علوم اجتماعی یک تعریف روشن و مشخص دو واحدی از مفهوم خشونت ارائه نداده اند . به طور کلی، تعریف خشونت تحت تاثیر فرهنگ، تجربه و اعتقادات جوامع متفاوت است. رفتارهای خشونت آمیز به نوعی از رفتارهای اجتماعی گفته میشود که با قصد آشکار، ضمنی یا پنهان برای وارد کردن صدمه به فرد دیگری انجام میشوند.پژوهش دانشمندان مختلف موید عوارض جسمی،روانی و اجتماعی ۱ فراوان برای خشونت دیدگی از جمله در ارتباط با عملکرد تحصیلی است در واقع فرزندی که دائما در معرض خشونت فیزیکی والدین قرار دارد، حتی اگر استعداد فراوانی نیز در زمینه دروس مختلف داشته باشد ،به دلیل مشکلاتی نظیر کاهش انگیزه و اعتماد به نفس ایجاد احساس سرخوردگی و اضطراب نمیتواند در مدرسه عملکرد قابل قبولی را داشته باشد و دچار افت تحصیلی خواهد شد. در این پژوهش قصد داریم به بررسی تاثیر خشونت خانگی بر میزان خشونت خانگی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بپردازیم.

کلیدواژه ها

خشونت خانگی، عملکرد تحصیلی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.