بررسی سازماندهی کلاس و بررسی تاثیر آن بر عملکرد دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: IRCMHS08_177
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 125
نویسندگان
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی بندرعباس
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید بهشتی بندرعباس
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس
چکیده
این پژوهش به منظور بررسی اثرات سازماندهی کلاس بر دانش آموزان انجام شده است. روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است که از از منابع معتبر و معروف استفاده شود. طی این پژوهش ابتدا به تعاریفی از سازماندهی کلاس و نظرات مختلف راجب آن پرداخته ایم. سپس تاثیرات مختلف سازماندهی کلاس بر دانش آموزان را در ابعاد مختلف مورد بررسی قرار داده ایم. یافته های پژوهش تاثیر سازماندهی کلاس بر دانش آموزان را تایید کرده و نشان می دهد که ابعاد مختلفی از دانش آموزان با سازماندهی کلاس تحت تاثیر قرار میگیرند از این رو میتوان سازماندهی کلاس را از موارد ضروری اداره و تشکیل کلاس دانست. بنابراین معملین باید مهارت سازماندهی کلاس را دارا باشند و برای اطمینان از این امر باید اقدامات لازم از سوی آموزش و پرورش و مسئولین صورت بگیرد.کلیدواژه ها
سازماندهی، دانش اموز، معلممقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.