بررسی ظرفیتها و قابلیتهای بازی های حرکتی و دیجیتالی آموزشی

سال انتشار: 1402
محل انتشار: هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
کد COI اختصاصی: IRCMHS08_159
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 255

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی تهران دکتری تکنولوژی آموزشی

چکیده

در عصر حاضر با توجه به انبوه اطلاعات و رسانه های مختلف ، نقش آموزش رسمی علیرغم کم رنگتر شدنش نسبت به گذشته ، بسیار حیاتی تر و مهم تر شده است به این جهت که با غنی سازی آموزش رسمی نیاز و علاقه کودکان نسبت به سایر منابع ۱ کمتر شود و محیط تربیتی و پرورشی سالمی برای دانش آموزان فراهم گردد. یکی از روش هایی که میتوان با بکارگیری آن در آموزش جذابیت های محیط آموزشی ، رسیدن به اهداف بالا سطوح شناختی ، حرکتی و عاطفی ، افزایش طول مدت توجه کودکان و... را افزایش داد »بازی های آموزشی« است. بازی های آموزشی جزئی از »بازی های جدی« تعریف میشوند که هدف اصلی آنها، چیزی فراتر از صرفا سرگرمی است؛ هدف از طراحی این بازیها جهت تحقق اهداف آموزشی ، بهداشتی ، تجاری و... میباشد. بازی های جدی آموزشی دسته بندی های متفاوتی دارند که شناخت تعاریف و ویژگی های این بازی ها به معلمان و مربیان آموزشی این کمک را میکند تا با بکارگیری صحیح و بجای بازی ها ، استفاده لازم را برای ارتقای سطح تدریس و یادگیری دانش آموزان ببرند. در مقاله حاضر سعی شده است که با روش مرور ادبیات ، ویژگی های بازی های آموزشی دیجیتالی و حرکتی را بررسی و مورد بحث قرار دهیم.

کلیدواژه ها

بازی آموزشی،بازی های حرکتی،بازی های دیجیتالی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.