بررسی روش تدریس نمایشی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: IRCMHS08_125
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 111
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا تبریز
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا تبریز
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا تبریز
چکیده
این پژوهش با هدف آشنایی با روش تدریس نمایشی جهت به کارگیری این روش توسط معلمین و آموزگاران برای بهبود عمکلرد و رشد تحصیلی دانش آموزان شکل گرفته است. روش پژوهش به شکل مروری بوده و سعی شده است از اطلاعات خارجی و معتبر استفاده شود. طی این پژوهش ابتدا به اهمیت استفاده از روش های تدریس نوین و تاثیرات آن بر عملکرد تحصیلی دانش اموزان پرداخته شده است. سپس تاریخچه، تعریف و نظریاتی که راجب روش تدریس نمایشی وجود دارند بررسی شده اند و در نهایت روند و اصول و مبانی روش تدریس نمایشی مورد پژوهش قرار گرفته اند. یافته های پژوهش این مورد را ثابت میکند که روش نمایشی به عنوان یک روش فعال و پویا دانش آموزان را درگیر یادگیری میکند. این روش با استفاده از ابزار ها و تجهیزات به روز آموزش را برای دانش آموزان جذاب می کند و باعث یادگیری بهتر می شود.این روش از روش هایی است که یادگیری را عمیق میکند، اما معایبی نیز دارد از جمله فراگیر نبودن تجهزات، محدودیت های زمانی و مکانی و انحصاری بودن. به طور کلی از جمله روش های نوینی است که یتواند آموزش را جذاب وکند و خلاقیت را در دانش آموزان بپروراند.کلیدواژه ها
روش تدریس، نمایشی، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.