ارزیابی تاثیر استفاده از نرم افزارهای آموزشی بر بهبود یادگیری دانش آموزان در رشته های علوم طبیعی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: IRCMHS08_100
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 297
نویسندگان
کارشناسی مشاوره و راهنمایی دانشگاه شهید رجائی ارومیه
کارشناسی آموزش ابتدایی (علوم تربیتی)
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی سلماس
دانشجوی ترم آخر دانشگاه فرهنگیان واحد مطهری خوی
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر استفاده از نرم افزارهای آموزشی بر افزایش نتایج یادگیری دانش آموزان در رشته علوم طبیعی می پردازد. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی نرم افزار آموزشی به عنوان ابزاری برای ارتقای دانش و درک دانش آموزان در موضوعات علوم طبیعی انجام شده است. گروه آزمایش از نرم افزار آموزشی مخصوص آموزش علوم طبیعی استفاده کرد و گروه کنترل آموزش سنتی را دریافت کرد. این تحقیق شامل ارزیابی پیشرفت یادگیری دانش آموزان و نتایج در هر دو گروه است. تجزیه و تحلیل آماری نشان میدهد که دانش آموزان با استفاده از نرم افزار آموزشی پیشرفتهای قابل توجهی در یادگیری و درک موضوعات علوم طبیعی نسبت به افراد گروه کنترل نشان دادند. علاوه بر این، استفاده از نرم افزار آموزشی مهارتهای حل مسئله را افزایش داده و فرآیند یادگیری را تسهیل میکند. این یافته ها نشان میدهد که گنجاندن نرم افزار آموزشی در آموزش علوم طبیعی میتواند یک استراتژی موثر برای ارتقای نتایج یادگیری دانش آموزان و بهینهسازی تجربه تدریس و یادگیری باشد. تحقیقات بیشتر برای بررسی تاثیر نرم افزار آموزشی در سایر رشته های دانشگاهی توصیه می شود.کلیدواژه ها
نرم افزار آموزشی، علوم طبیعی، نتایج یادگیری، یادگیری دانش آموز، فرآیند یاددهی و یادگیری، توانایی حل مسئله.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.