بررسی تاثیر و نقش بازی های آموزشی در یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: IRCMHS08_061
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 417
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید رجایی ارومیه
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری واحد خوی
چکیده
ایجاد موقعیتهای یادگیری تعاملی، روشهای مطلوب آموزش و پرورش به شمار میآید. پژوهشگران و دانشمندان در حوزه ی آموزش و پرورش، ارزشهای والای »تعاملی بودن محیطهای آموزشی« را پیوسته مطرح و بر آن تاکید کردهاند. این محیطها شامل موقعیتهایی هستند که در آنها دانش آموزان به جای اینکه گیرندگان غیرفعال اطلاعات از منابع آموزشی باشند، خود به طور مستقیم در فرایند یادگیری شرکت فعالانه دارند. یکی از موقعیتهای تعاملی بین شاگرد و معلم، »بازیهای آموزشی۱ « است که در بطن خود، دارای هدف آموزشی است؛ یعنی انتقال نکته ای خاص، برجسته کردن قابلیتهای ویژه با تعمیق مهارتها. در مقالهی حاضر، ضمن ارائه تعریف بازی آموزشی، تاثیر این بازیها در یادگیری دانش آموزان بررسی شده است.کلیدواژه ها
بازی، بازی های آموزشی، یادگیریمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.