منیره امیری - کارشناسی رشته روانشناسی فنوج، سیستان و بلوچستان، ایران.
سعید دهقان بخشانی - کارشناسی رشته حسابداری سراوان، سیستان و بلوچستان، ایران.
فاطمه خیر - کارشناسی رشته تحصیلی علوم تربیتی)مدیریت و برنامه ریزی( اردبیل، اردبیل، ایران.
محمد شجاعی زاده - کارشناسی ارشد رشته جامعه شناسی سراوان، سیستان و بلوچسان، ایران.

هدف این تحقیق بررسی نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی می باشد. روش این تحقیق مروری است یعنی مطالب از سایت ها و مقالات معتبر داخلی استخراج شده است. برنامه ریزی درسی نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. این برنامه ریزی شامل برنامه ریزی برای یادگیری مواد درسی، تعیین اهداف و برنامه های مطالعه، مدیریت زمان و تقویت مهارتهای مطالعه است. با برنامه ریزی درسی، دانش آموزان میتوانند به بهترین شکل ممکن از زمان خود استفاده کنند و مواد درسی را به صورت منظم و سازماندهی شده مطالعه کنند. این کار باعث میشود که دانش آموزان بهتر بتوانند مفاهیم را درک کنند و اطلاعات را به خوبی به خاطر بسپارند. همچنین، برنامه ریزی درسی به دانش آموزان کمک میکند تا اهداف خود را مشخص کنند و برنامه های مطالعه خود را بر اساس این اهداف تنظیم کنند. این کار باعث میشود که دانش آموزان به طور مداوم به سمت اهداف خود پیشرفت کنند و موفقیت تحصیلی خود را بهبود بخشند. علاوه بر این، برنامه ریزی درسی به دانش آموزان کمک میکند تا مدیریت مناسبی از زمان خود داشته باشند. با تعیین زمان مشخص برای مطالعه و تکالیف، دانش آموزان قادر خواهند بود بهترین بهره را از زمان خود ببرند و تا حد امکان از تاخیر در انجام وظایف جلوگیری کنند. در نهایت، برنامه ریزی درسی به دانش آموزان کمک میکند مهارتهای مطالعه خود را تقویت کنند.

برنامه ریزی درسی، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان