رقیه ثناجو - کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه شیراز

این مقاله با هدف بررسی تاثیر آموزش فلسفه در تفکر دانش آموزان انجام شد. اهمیت تفکر فلسفی در زندگی انسانی و تاثیر آن بر افراد جامعه همیشه مورد توجه بوده است. در این مقاله، تاثیر آموزش فلسفه بر تفکر دانش آموزان موردبررسی قرار گرفته است. با توجه به اینکه آموزش فلسفه به دانش آموزان کمک می کند تا به دیدگاه های متنوعی نسبت به مسائل مختلف پرداخته و به تفکر کلان و منطقی دست یابند، این مقاله به بررسی اثرات مثبت آموزش فلسفه بر تفکر دانش آموزان می پردازد. از طرف دیگر، مقاله به بررسی این نکته می پردازد که آیا آموزش فلسفه به دانش آموزان کمک می کند تا درک بهتری از مسائل اخلاقی و اجتماعی داشته باشند و توانایی تصمیم گیری بهتری را داشته باشند یا خیر. پژوهش حاضر از نوع تحقیق کیفی و به شیوه تحلیل اسنادی صورت گرفته است. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از منابع کتابخانه ای صورت پذیرفت. پژوهش حاضر از نوع تحقیق کیفی و به شیوه تحلیل اسنادی صورت گرفته است. نتایج نشان دادند که دانش آموزانی که درگیر آموزش فلسفه بودند، توانایی تحلیل و تفکر کردن دقیق تری داشتند و در رفع مسائل و مشکلات مختلف بهتر عمل می کردند. این نتایج نشان می دهند که آموزش فلسفه می تواند بهبود مهارت های تفکر و حل مسئله دانش آموزان را تسهیل کند و ازاین رو، اهمیت آموزش فلسفه در سیستم آموزشی به خوبی مشخص شده است.

دانش آموزان، آموزش فلسفه، تفکر، ابتدایی