اثر آموزش مهارت اجتماعی بر توسعه شخصی و حرفه ای دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_1882
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 151
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی بالینی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
چکیده
در دنیای امروز، آموزش مهارت اجتماعی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در توسعه شخصی و حرفه ای افراد، به ویژه دانش آموزان ابتدایی، تاکید زیادی دارد. این مهارت ها شامل مجموعه ای از مهارت های اجتماعی روزمره هستند که به افراد کمک می کنند تا در مواقع مختلفی که با آنها روبرو می شوند، عملکرد بهتری داشته باشند. آموزش آموزش مهارت اجتماعی به دانش آموزان ابتدایی، تاکید می کند که آموزش انگیزشی و عملی است که به آنها کمک می کند تا مهارت هایی از جمله مدیریت زمان، حل مسئله، همکاری، ارتباطات موثر و انعطاف پذیری را یاد بگیرند که همگی برای موفقیت در اجتماعی شخصی و حرفه ای ضروری هستند. این مقاله به بررسی عمیق اثرات مثبت آموزش آموزش مهارت اجتماعی بر توسعه شخصی دانش آموزان ابتدایی پرداخته و اهمیت آن را در جهت تقویت مهارت های اجتماعی و افزایش کیفیت عملکرد آنها در محیط های مختلف تحصیلی و اجتماعی مورد تاکید قرار می دهد. همچنین، نیاز به اینکه آموزش های مدرسه به صورت یکپارچه و همگانی این مهارت ها را به دانش آموزان ابتدایی انتقال دهند، بررسی می شود. مقاله حاضر به بررسی اثرات مثبت آموزش آموزش مهارت اجتماعی بر توسعه شخصی و حرفه ای دانش آموزان ابتدایی می پردازد. این مهارت ها علاوه بر افزایش موفقیت تحصیلی، به افراد کمک می کنند تا در اجتماعی شخصی و حرفه ای خود، بهترین عملکرد را داشته باشند. اهمیت این موضوع و نیاز به آموزش جامع این مهارت ها در مدارس، به طور ویژه مورد بررسی قرار می گیرد.کلیدواژه ها
آموزش، پرورش، مهارت های اجتماعی، آموزگار، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.