CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

راهکارهایی برای شروع کلاس درس به منظور بهبود کیفیت تدریس

عنوان مقاله: راهکارهایی برای شروع کلاس درس به منظور بهبود کیفیت تدریس
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1875
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا شاهی - فوق لیسانس آموزش ابتدایی
فاطمه سعیدی بغداده - کارشناس آموزش ابتدایی
سمانه ایل بیگی - لیسانس جغرافیا و برنامه ریزی شهری

خلاصه مقاله:
مهارت معلمی یک هنر است و معلمان برای موفقیت و شایستگی در کار خود باید به تمامی جوانب آن احاطه داشته باشند و بتوانند برای هر لحظه ی کلاس خود برنامه ریزی درست داشته باشند. یکی از این موارد، چگونگی آغاز کلاس درس و شروع آموزش است که بسیار حائز اهمیت است و باید به آن توجه زیادی شود. اگر در شروع کلاس معلم نتواند به خوبی دانش آموزان را جذب کلاس کند، در ادامه نخواهد توانست که تدریس موفقی داشته باشد و مطالب درسی را به خوبی به آن ها آموزش دهد.

کلمات کلیدی:
تدریس، معلم، یادگیری، شروع کلاس، آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2005854/