بررسی اهمیت برخورداری معلمان از تفکر خلاق در جهت ارائه تدریس خلاقانه در کلاس درس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
عنوان مقاله: بررسی اهمیت برخورداری معلمان از تفکر خلاق در جهت ارائه تدریس خلاقانه در کلاس درس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1854
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1854
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
ناصر مرادی - کارشناسی مهندسی عمران
خلاصه مقاله:
ناصر مرادی - کارشناسی مهندسی عمران
برخورداری از تفکر خلاق و اندیشه های نوآورانه یکی از مهم ترین ویژگی های یک معلم شایسته و موفق است که در آموزش و پرورش عصر حاضر به آن توجه زیادی می شود و معلمانی که در تدریس خود از شیوه های خلاقانه و اثربخش بهره میبرند همواره معلمانی مقبول تر در میان دانش آموزان بوده اند. خلاقیت در تدریس علاوه بر آنکه سبب ارتقای کمی و کیفی آموزش و یادگیری می شود بلکه سبب تسهیل در کار معلم نیست خواهد بود و لذا نیاز است تا معلمان گرامی طرح و برنامه ویژه ای برای ارائه تدریس خلاق در کلاس خود داشته باشند که در این مقاله به بررسی این موضوع میپردازیم.
کلمات کلیدی: خلاقیت، یادگیری، معلم، مدرسه، تدریس
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2005833/