تاثیر برنامه آموزشی مدیریت استرس بر سلامت روانی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO01_1068
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 115
نویسندگان
کارشناسی حوزوی از حوزه علمیه خواهران شادگان
کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
کارشناسی دبیری الهیات دانشگاه آزاد اسلامی خوی
کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه کرمانشاه
چکیده
هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر برنامه آموزشی مدیریت استرس بر سلامت روانی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر برنامه آموزشی مدیریت استرس بر سلامت روانی دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که برنامه های آموزشی مدیریت استرس می توانند تاثیر قابل توجهی بر سلامت روانی دانش آموزان داشته باشند. استرس، به عنوان یک واکنش طبیعی به فشارها و تنش های زندگی، می تواند تاثیرات منفی بر روحیه، انگیزه، تمرکز و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. با ارائه برنامه های آموزشی مدیریت استرس، دانش آموزان می توانند به شناخت بهتر استرس، فهمیدن راهکارهای موثر برای مقابله با آن و تقویت مهارت های مدیریت استرس خود بپردازند؛ بنابراین، برنامه های آموزشی مدیریت استرس می توانند به عنوان ابزاری موثر در ارتقای سلامت روانی دانش آموزان عمل کنند. با افزایش آگاهی و مهارت های مدیریت استرس، دانش آموزان می توانند در مواجهه با چالش های زندگی، احساس قدرت و کنترل بیشتری داشته باشند و بهبود چشمگیری در سلامت روانی شان را تجربه کنند.کلیدواژه ها
برنامه آموزشی، مدیریت استرس، افسردگی، سلامت روانی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.