بررسی نقش ابزارهای کمک آموزشی بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان استثنایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO01_1067
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 177
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی داراب
کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی زرند کرمان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز داراب
کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه آزاد واحد شیراز
چکیده
هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش ابزارهای کمک آموزشی بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان استثنایی بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی ابزارهای کمک آموزشی بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان استثنایی می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که ابزارهای کمک آموزشی با ایجاد تجربه های تعاملی، بصری و جذاب، به دانش آموزان استثنایی امکان می دهند تا بهبود قابل توجهی در کیفیت یادگیری خود داشته باشند. با افزایش تمرکز، ارائه تجربه های بصری و ایجاد محیطی تعاملی، این ابزارها به دانش آموزان استثنایی کمک می کنند تا مفاهیم را بهتر درک کنند، انگیزه و مشارکت بیشتری در فرآیند یادگیری داشته باشند و درنهایت، یادگیری بهتری را تجربه کنند. ابزارهای کمک آموزشی با ارائه فرصت ها و امکانات مختلف، نقش بسیار مهمی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان استثنایی دارند. این ابزارها با استفاده از روش های تعاملی، تصویری و شنیداری، به دانش آموزان با نیازهای خاص کمک می کنند و فرصتی برای یادگیری بهتر و بهبود مهارت هایشان فراهم می کنند.کلیدواژه ها
کمک آموزشی، کیفیت آموزش، یادگیری، دانش آموزان استثناییاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.