تاثیر سیستم های یادگیری مادام العمر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: PJLCO01_2049
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 207
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فهیمه سحری حداد

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن مازندران

زهره باقری الموتی

کارشناسی ادبیات گرایش محض دانشگاه پیام نور قزوین

سمانه کشاورزی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه غیرانتفاعی شفق نشتارود

چکیده

در دهه های اخیر، نظام های آموزشی سراسر جهان تحت تغییرات گسترده ای قرار گرفته اند. یکی از رویکردهای نوین که به سرعت در حال جلب توجه است، سیستم های یادگیری مادام العمر است. این سیستم ها با هدف تقویت و پایدارسازی فرآیند یادگیری از دوران کودکی تا بزرگسالی طراحی شده اند. اهمیت یادگیری مادام العمر از آنجا ناشی می شود که دنیای امروز به سرعت در حال تغییر است و نیاز به دانش و مهارت های جدید به صورت مداوم احساس می شود. سیستم های یادگیری مادام العمر در مدارس ابتدایی می توانند نقشی اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا کنند. با توجه به نیازهای روزافزون جامعه به نیروی کاری ماهر و آموزش دیده، تاکید بر یادگیری مادام العمر از همان سال های ابتدایی تحصیل ضروری به نظر می رسد. تحقیق در مورد تاثیر سیستم های یادگیری مادام العمر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی از چندین جهت ضروری است. اولا، با شناسایی و درک اثرات این سیستم ها، می توان سیاست های آموزشی کارآمدتری تدوین کرد. ثانیا، این تحقیق می تواند به معلمان و آموزگاران کمک کند تا روش های تدریس خود را بهبود بخشند و دانش آموزان را به سوی یادگیری موثرتر هدایت کنند. ثالثا، والدین نیز با آگاهی از مزایای یادگیری مادام العمر می توانند نقش موثرتری در تحصیلات فرزندان خود ایفا کنند. این مقاله به بررسی تاثیر سیستم های یادگیری مادام العمر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. هدف اصلی تحقیق، شناسایی راهکارهایی است که از طریق آن ها می توان فرآیند یادگیری را بهبود بخشید و دانش آموزان را به سوی موفقیت های بیشتر تحصیلی هدایت کرد. نتایج نشان می دهد که سیستم های یادگیری مادام العمر تاثیرات مثبتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند.

کلیدواژه ها

یادگیری مادام العمر، سیستم یادگیری، آموزش، یادگیری

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.