نقش تکالیف مهارت محور بر عملکرد یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1446
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 119
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی گرایش مشاوره و راهنمایی از دانشگاه پیام نور کازرون
چکیده
در عصری که پیشرفت فناوری و رقابت جهانی در حال تغییر چشم انداز آموزش است، رویکرد آموزش و یادگیری نیز دستخوش دگرگونی قابل توجهی است. مدل های آموزشی سنتی با تمرکز بر حفظ کردن و آزمون های استاندارد به تدریج جای خود را به استراتژی های ابتکاری و عملی تر می دهند. یکی از این تغییرات اساسی، تاکید روزافزون بر آموزش مبتنی بر مهارت است. این رویکرد به یادگیری به تدریج به دلیل پتانسیل آن برای باز کردن پتانسیل دانش آموزان و آماده سازی آنها برای تقاضاهای بازار کار قرن بیست و یکم شناخته می شود. در این مقاله که از نوع کتابخانه ای است به تاثیر تکالیف مهارت محور در یادگیری دانش آموزان پرداخته شده است.کلیدواژه ها
یادگیری، تکلیف، مهارت، تکلیف مهارت محوراطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.