CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه توانمندسازی نیروی انسانی و تعهد سازمانی در اداره آموزش و پرورش شهرستان خنج

عنوان مقاله: بررسی رابطه توانمندسازی نیروی انسانی و تعهد سازمانی در اداره آموزش و پرورش شهرستان خنج
شناسه ملی مقاله: PRE-2005677
نوع انتشار نسخه پیش چاپ
مشخصات نویسندگان مقاله:

جلیل جهان دار - فرهنگی

خلاصه مقاله:
با توجه به تغییرات و پیچیدگی های محیطی، امروزه منابع انسانی مهمترین عامل دربهره وری مطلوب سازمانها می باشد(هاشمی و عباسی، 1392). از این رو توجه به این که تعهد سازمانی پیامدهایی از قبیل رضایت شغلی، رفتار فرا سازمانی و عملکرد شغلی را در بر دارد ؛ بسیار مهم است (می یر و آلن، 2005). تعهد سازمانی با عملکرد مناسب کارکنان رابطه مثبت و با تمایل به ترک شغل رابطه منفی دارد (لیو و همکاران، 2007). توجه به آن در هرسازمانی اهمیت و ضرورت اساسی دارد. تعهد سازمانی کارکنان را می-توان پذیرش پیمان و قرارداد دانست که فردخود را ملزم به انجام آن می داند. موضوع تعهد در دو دهه اخیر توجه قابل ملاحظه ای را در مطالعات سازمان به خود جلب کرده است. مدیران باید به شیوه ای عمل کنند که کارکنان با شوق و علاقه کار کنند و نسبت به سازمان خود متعهد باشند(کشاورز، 1393). انگیزش شغلی را مجموعه ای از نیروهای انرژی بخش می داند که از درون ورای وجود شخص سرچشمه می گیرند تا آغازگر رفتار مربوط به کار باشد و شکل جهت، شدت و مداومت آن را تعیین می نمایند .اشتیاق شغلی به میزان انرژی که یک فرد برای انجام وظایف شغلی خود صرف کرده و نیز به میزان اثربخشی بدست آمده در کار گفته می شود اشتیاق شغلی دارای سه بعد است که عبارتند از جذب ، به میزان تمرکز و غرق شدن فرد در کارش اشاره دارد که این امر کناره گیری از شغل را برای فرد ، دشوار می سازد و نیرومندی در این بعد ، فرد تلاش قابل ملاحظه ای در انجام کارش مبذول می دارد و بر موقعیتهای دشوار پافشاری می کند. این بعد با درگیری شدید روانی فرد با کار خود مشخص می شود که ترکیبی از احساس معناداری، اشتیاق و چالش می باشد(اسچافلی، 2012). توانمندسازی یک راهکار مهم برای گسترش سازمان ها و انطباق با تغییرات خارجی است. محیط کار امروزی به کارکنانی نیاز دارد که بتوانند تصمیم بگیرند، راه حل ارائه دهند، خلاقیت داشته باشند و در مقابل کار خود پاسخگو باشند. این امر از طریق توانمند سازی کارکنان متحقق می گردد و در صورت بهره گیری از آن نه تنها تعهد و وفاداری کارکنان به سازمان بیش تر خواهد شد، بلکه رفتارهایی مانند انصاف، سازگاری و هم نوایی با گروه نیز در آنان دیده خواهد شد(گمینیان، 1393). بنا بر آن چه گفته شد و نقشی که توانمندی می تواند در تعهد سازمانی کارکنان داشته باشد پژوهش حاضر به دنبال بررسی رابطه بین توانمندسازی کارکنان با تعهد سازمانی کارکنان در اداره ی آموزش و پرورش شهرستان خنج می باشد.

کلمات کلیدی:
توانمندسازی ، تعهد سازمانی ،تعهد عاطفی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2005677/