CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روانشناسی تربیتی و رابطه آن با تعلیم وتربیت

عنوان مقاله: روانشناسی تربیتی و رابطه آن با تعلیم وتربیت
شناسه ملی مقاله: EMACO01_1042
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرضیه بادلو - دبیر
مهسا رمضانی - دبیر
محبوبه گوهری - دبیر

خلاصه مقاله:
ثروت آفرینی نتیجه وفاداری مشتریان است که آن نیز حاصل وفاداری کارکنان برای ارائه خدمات بهتر و تولیدات بهتر است .کارکنان متعهدی که خوشنودی مشتریان را همواره مقدم بر هر چیزی می دانند، ظرفیت شرکت را در نتیجه بخشی برتر بالا می برند. این وضع تنها در شرکتی رخ می دهد که هر دو گروه (مدیریت و کارکنان) اولویت خود را بر خوشنودی مشتریان گذاشته باشند.برای رسیدن به این وضعیت (برنده-برنده) رعایت این امر بسیار مهم است آفریدن محیط شراکتی تنها به منظور رسیدن به سود مشترک نیست. شراکت راستین با هدف عرضه بهترین کالا و برترین خدمات برای « رفع نیاز مشتری» شکل می گیرد.در این میان مدیران حق دارند به ارزیابی میان هزینه کردن برای رضایت مندی مشتریان و کارکنان و درآمدهایی که از این رضایت مندی به دست می آید، بپردازند.

کلمات کلیدی:
روانشناسی تربیتی ، موفقیت ،مشتریان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2005289/