مدیریت هدایت رهبری در بهبود کیفیت تدریس به دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_1999
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 180
نویسندگان
فوق لیسانس روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلام آباد غرب
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه شوشتر
کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستان و دبستان دانشگاه پیام نور واحد خوراسگان
لیسانس علوم تربیتی گرایش مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نور الیگودرز
چکیده
مدیریت هدایت رهبری نقش کلیدی در بهبود کیفیت تدریس و در نتیجه نتایج یادگیری دانش آموزان دارد. با ارائه حمایت، منابع و هدایت لازم به معلمان، رهبران آموزشی می توانند آنها را برای توسعه مهارت های آموزشی، ایجاد برنامه های درسی جذاب و ایجاد محیط یادگیری مثبت توانمند سازند. این به نوبه خود می تواند به افزایش انگیزه دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی و تجربیات آموزشی کلی بهتر منجر شود. علاوه بر این، مدیریت هدایت رهبری می تواند به شناسایی و رفع نیازهای توسعه حرفه ای معلمان کمک کند، اطمینان حاصل کند که معلمان از بهترین شیوه ها و استراتژی های آموزشی مبتنی بر تحقیق آگاه باشند. با اولویت دادن به مدیریت هدایت رهبری، موسسات آموزشی می توانند فرهنگ بهبود مستمر را ایجاد کنند، در نهایت منجر به نتایج آموزشی بهتر برای دانش آموزان شود.کلیدواژه ها
دانش آموزان، رهبری، مدیریتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.