تبیین تاثیر بخشی ایجاد رقابت سالم و سازنده بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_2933
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 443
نویسندگان
کارشناسی ارشد،مدیریت آموزشی،آذربایجان شرقی،بناب
کارشناسی، روان شناسی،آذربایجان شرقی، بناب
کارشناسی ارشد،تکنولوژی آموزشی، آذربایجان شرقی، بناب
چکیده
روش های ایجاد رقابت سالم بین دانش آموزان، از جمله دغدغه های ارزشمند، برای یک سیستم آموزشی هدفمند است. سیستمی که هم ارزش ها برایش مهم است و هم رسیدن به اهداف. اگر کمک به فرزندان مان، برای کشف و پرورش استعدادهایشان یک هدف است، ایجاد رقابت سالم بین دانش آموزان، راه با ارزشی است برای رسیدن به این هدف. انگیزه رقابتی، عموما دانش آموزان را به سمت پیشرفت و توسعه ترغیب می کند که امری مفید و لازم است. آنچه نیاز به مراقبت و آموزش دارد ایجاد یک جو رقابتی سالم است که متاسفانه گاها تقویت روش های رقابتی ناسالم، به آن آسیب زده است. برای انتخاب یکی از روش های ایجاد رقابت سالم بین دانش آموزان به تعاملی همه جانبه نیاز داریم. چه در محیط مدرسه، چه در جمع اعضای خانواده. ارتباط بین خانه و مدرسه می تواند به کاهش فشار رقابتی کمک کند و فضایی متعادل و حمایتی برای دانش آموزان فراهم بیاورد. در این شرایط همه نوجوانان، فرصت رشد پیدا می کنند و زمینه تحقق شعار رشد و شکوفایی استعدادها در مدرسه مهیا می شود. هدف از انجام این پژوهش تبیین تاثیر بخشی ایجاد رقابت سالم و سازنده در دانش آموزان بر عملکرد تحصیلی است. بشر از روزی که محیط اطراف خود را مشاهده ،بررسی و شناخت تلالش کرد با همین شناخت اولیه ی خود شروع به یادگیری و کشف کند این یادگیری در مراحل اولیه کاری ساده و آسان بود اما وقتی برای کشف محیط اطراف خود رقیب را در میان دید این رقابت انگیزه ی دو چندان به او برای پیشرفت را داد در این میان کار آموزش و یادگیری نیز از این انگیزه بی بهره نمانده است وقتی دانش آموزان در عرصه ی تعلیم و تربیت شروع به تلاش می کنند برای موفقیت در این راه نیازمند انگیزه برای تلاش و یادگیری می باشند یکی از عوامل ایجاد کننده ی انگیزه ی پیشرفت و تلاش داشتن رقیب سرسخت و رقابت سالم می باشد که انگیزه ی لازم به او را برای تحمل همه ی مشکلات را بدهد.این مقاله با روش علمی_مروری(کتابخانه ای) انجام گرفته شده است و در تهیه ی آن از انواع کتاب ها، مقالات، مجلات و............معتبر استفاده شده است.کلیدواژه ها
رقابت، مدرسه، خانواده، انگیزه، دانش آموزان، سالم، سازندهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.