کاربرد فناوری های دیجیتال در بهبود روش های تدریس در مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1391
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 145
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد قزوین
کارشناسی آموزش ابتدایی زینبیه پیشوا
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی مرکز اسلامشهر
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور شفت وابسته به رشت
چکیده
استفاده از فناوری های دیجیتال در آموزش به عنوان یک ابزار بسیار مهم و موثر، به دلیل توانایی های بی شماری که برای بهبود روش های تدریس در مدارس ابتدایی دارند، مورد توجه قرار گرفته است. با پیشرفت روزافزون فناوری های دیجیتال، استفاده از آنها در روندهای آموزشی مدارس ابتدایی به یک امر ضروری تبدیل شده است. نتایج بررسی ها نشان می دهند که این فناوری ها به صورت قابل ملاحظه ای به بهبود روش های تدریس و یادگیری در محیط کلاسیک کمک کرده اند. در حالی که فناوری های دیجیتال از جمله کامپیوترها، نرم افزارهای آموزشی، تخته های نمایش هوشمند، و ابزارهای تعاملی، به تدریس و یادگیری در محیط کلاسیک یک بعدی پویایی جدید می بخشند، تاثیرات این ابزارها بر بهبود روش های آموزشی و یادگیری دانش آموزان ابتدایی بسیار متنوع و عمیق است. این مقاله به بررسی نقش و اهمیت فناوری های دیجیتال در بهبود روش های تدریس در مدارس ابتدایی می پردازد و نتایج تحقیقات مختلف در این زمینه را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد.کلیدواژه ها
فناوری، تدریس، دانش آموزان، محیط یادگیری،ابزارهای تعاملیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.