اهمیت سبک های تفکر دانش آموزان در علم روانشناسی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: PJLCO01_1972
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 136
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مرضیه غفاری

دانشجوی دکتری

مجتبی محمدی

کارشناسی ارشد فقه شافعی _الهیات

رویا جعفری

لیسانس روانشناسی

سمیه عباسی

فوق لیسانس حسابداری

چکیده

سبک های تفکر، یک جنبه مهم روانشناسی شناختی، به شیوه های منحصر به فردی اشاره دارد که افراد اطلاعات را پردازش می کنند، استدلال می کنند و مشکلات را حل می کنند. تحقیقات به طور مداوم نشان داده است که سبک های تفکر نقش مهمی در شکل دهی به نتایج یادگیری، دستاوردهای تحصیلی و توسعه شناختی کلی افراد ایفا می کنند. این مقاله اهمیت درک سبک های تفکر در روانشناسی را برجسته می کند و تاثیر آنها را بر یادگیری دانش آموزان و موفقیت تحصیلی مورد تاکید قرار می دهد.این مقاله به بررسی سبک های تفکر مختلف از جمله تفکر تحلیلی، خلاق و عملی می پردازد و चरچ می کند که هر سبک چگونه به روش حل مسئله، تصمیم گیری و کسب دانش افراد تاثیر می گذارد. همچنین به بررسی پیامدهای سبک های تفکر بر انگیزه دانش آموزان، خود تنظیمی و توانایی های متا شناختی می پردازد.علاوه بر این، مقاله به اهمیت شناسایی و سازگاری با سبک های تفکر فردی در محیط های آموزشی اشاره می کند و نیاز به رویکرد شخصی سازی شده تری از سوی معلمان و مربیان را برجسته می کند. با شناسایی و ارزش گذاری تنوع سبک های تفکر، مربیان می توانند محیط یادگیری بیشتر فراگیر و موثر ایجاد کنند که در نهایت به بهبود نتایج تحصیلی و توسعه شناختی کلی منجر می شود.به طور کلی، این مقاله نقش مهم سبک های تفکر در روانشناسی را برجسته می کند و اهمیت آنها را در درک تفاوت های فردی در پردازش شناختی و ترویج موفقیت تحصیلی مورد تاکید قرار می دهد.

کلیدواژه ها

تفکر، روانشناسی، دانش آموزان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.