چگونه توانستیم تثبیت و تعمیق ضرب را در دانش آموزان پایه ی سوم بهبود ببخشیم؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_1840
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 258
نویسندگان
کارشناس آموزش ابتدایی، دبستان شهید کمرانی، نجف آباد، اصفهان، ایران.
کارشناس ارشدمشاوره خانواده، دبستان شهید کمرانی، نجف آباد، اصفهان، ایران.
کارشناس ارشد طراحی شهری، دبستان محمد امین(ص)، نجف آباد، اصفهان، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیرانواع بازی های گروهی کلاسی در میزان یادگیری مفهوم ضرب پایه سوم دبستان است. روش پژوهشی مورد استفاده، روش شبه تجربی از نوع پیش آزمون، پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. نمونه آماری شامل ۷۲ دانش آموز پایه سوم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بود که به شیوه نمونه گیری هدفمند از میان دانش آموزان مدرسه ابتدایی دخترانه شهید کمرانی نجف آباد انتخاب شدند و به طور هدفمند در سه گروه (گروه علاقه مند به حفظ و یادگیری ضرب،گروه بی انگیزه نسبت به حفظ و یادگیری مفهوم ضرب و گروه آخر که با وجود انگیزه و تلاش موفق به حفظ و یادگیری ضرب نشده اند قرار گرفتند. آموزش ضرب و تثبیت و تعمیق در گروه های هدف آزمایش به وسیله بازی های ریتمیک ، آموزشی و خانوادگی اجراشدند. نتایج آماری نشان دادند بین میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان گروه های هدف در مفهوم ضرب که در بازی های ریتمیک و آموزشی کلاس سوم شرکت داده شده بودند با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان که در سالهای گذشته در بازی شرکت داده نشدند تفاوت معنیداری وجود دارد.کلیدواژه ها
ریاضیات، جذاب ساختن آموزش ریاضی، بازی و یادگیری،بازیهای گروهی در درس ریاضی ، انواع بازی های آموزش ضرباطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.