مریم آصفی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه خوارزمی تهران

مقاله حاضر بررسی می کند تقویت مهارت خود توسعه ای و شایستگی های معلمان دوره ابتدایی برای بهبود شناسایی علایق و استعدادهای دانش آموزان بررسی می شود و به ارتقای استعدادهای آنان کمک کنند. این مقاله با تاکید بر اهمیت شناخت صحیح استعدادهای دانش آموزان و ارتباط آن با یادگیری موثر، به بررسی راهکارها و روش هایی می پردازد که معلمان می توانند از آنها استفاده کنند.در این مقاله ، ابتدا به اهمیت شناخت استعدادها و انواع مختلف آنها می پردازیم . سپس نقش معلم در شناسایی استعدادهای دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهیم . معلمان با بهره گیری از روشهای تشخیص استعداد می توانند توانایی ها و نیروهای درونی دانش آموزان را شناسایی کرده و آنها را در مسیر مناسبی برای ارتقای استعدادهایشان هدایت کنند.علاوه بر شناسایی استعدادها، معلمان می توانند از روشها و استراتژی های آموزشی مناسب برای توسعه استعدادهای دانش آموزان استفاده کنند. این شامل فراهم کردن فرصت ها برای فعالیت های خلاقانه و عملی ، تنظیم چالش های مناسب و ارائه بازخورد سازنده به دانش آموزان است . همچنین ، معلمان می توانند با ایجاد محیط های آموزشی اشتیاقآور و حمایت کننده، استعدادهای دانش آموزان را تقویت و تشویق به پیشرفت کنند.با توجه به اهمیت استعدادها در توسعه دانش آموزان، تمرکز بر نقش معلم در کشف استعدادها و ارتقای آنها امری ضروری است . این مقاله به معلمان و ارشدان آموزشی راهنمایی می کند که چگونه استعدادهای دانش آموزان را شناسایی کرده و در راستای رشد و توسعه آنها پیش بروند. علاوه بر این ، مقاله موید استفاده از روشها و فنون تدریس مناسب برای توسعه استعدادهای دانش آموزان است .

مهارت خود توسعه ای،شایستگی های معلمان،علایق و استعدادهای دانش آموزان