مدارس ابتدایی دیروز و امروز: تحولات تدریس در گذر زمان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_1933
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 111
نویسندگان
مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان زاهدان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان
چکیده
در دهه های گذشته، مدارس ابتدایی شاهد تحولات چشمگیری در روش ها و ابزارهای تدریس بوده اند. این تحولات نه تنها بر تدریس و یادگیری در مدارس ابتدایی تاثیر گذاشته، بلکه تجربه تحصیلی دانش آموزان را نیز به طرز قابل توجهی تغییر داده اند. مدارس ابتدایی به عنوان مرحله مهمی در پایه گذاری دانش و مهارت های ابتدایی دانش آموزان، نقش بسیار حیاتی دارند. بررسی تحولات تدریس در این مدارس می تواند به ما کمک کند تا درک بهتری از پیشرفت ها و چالش های فعلی در این زمینه پیدا کنیم و بهبودهای لازم را ایجاد کنیم. این مقاله به بررسی تحولات تدریس در مدارس ابتدایی از گذشته تا کنون می پردازد. ابتدا به معرفی مختصر تاریخچه مدارس ابتدایی و اهمیت آنها پرداخته می شود. سپس تغییراتی که در روش ها و فلسفه های آموزشی این مدارس در طول زمان رخ داده است، مورد بررسی قرار می گیرند. این تغییرات شامل اصلاح در روش های تدریس، استفاده از فناوری، تغییر نگرش از آموزش مبتنی بر حفظ و تکرار به آموزش مبتنی بر فهم و درک مفاهیم است.کلیدواژه ها
آموزگاران، دانش آموزان، مدارس ابتدایی، روش تدریس، تاریخچهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.