ماهیت و مفهوم هویت یابی در دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: PJLCO01_1889
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 50
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

حسن بشکار

لیسانس دانشگاه علوم پزشکی بهبهان

راضیه مقتدائی

کارشناسی ارشد رشته روانشناسی عمومی

محمد امین بلوچ اربابی

کارشناسی ارشد تاریخ جهان دانشگاه سیستان و بلوچستان

امین ملازهی

کارشناسی رشته الهیات دانشگاه پیام نور شهرستان نیکشهر

چکیده

هویت یابی در دانش آموزان به عنوان یک فرآیند پیچیده و مهم در توسعه شخصیت و رشد آنان، مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله به بررسی ماهیت و مفهوم هویت یابی در دانش آموزان می پردازد و اهمیت آن در ساختارهای آموزشی مدرسه را بررسی می کند. از طریق مطالعه و تحلیل مفاهیم اساسی هویت یابی، این مقاله به بررسی تاثیر هویت یابی بر عملکرد تحصیلی، رفتارها، و روابط اجتماعی دانش آموزان می پردازد. علاوه بر این، روش هایی برای تقویت و پشتیبانی از فرآیند هویت یابی در دانش آموزان، از جمله برنامه های یادگیری اجتماعی-عاطفی و روان شناختی، مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله به منظور ارتقاء آگاهی و شناخت عمیق تر از اهمیت هویت یابی در محیط آموزشی، به تحلیل جامع و دقیق این مفهوم ارائه می دهد.

کلیدواژه ها

دانش آموزان، ماهیت، هویت یابی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.