مقایسه تاثیر روش تدریس بر پایه بازی و ورزش با روش تدریس عادی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پسر پایه سوم ابتدایی شهرستان زابل
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی تربیت بدنی، سلامت و علوم ورزشی
- کد COI اختصاصی: TARBIATBADANI02_047
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 187
نویسندگان
کارشناس علوم آزمایشگاهی مدیر مدارس شهرستان هیرمند
کارشناسی ارشد علوم تربیتی،آموزگار ابتدایی شهرستان هیرمند
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی
کارشناس آموزش ابتدایی معاون آموزشی مدارس شهرستان هیرمند
چکیده
پژوهش حاضر تدریس با بازی و ورزش و تدریس به شیوه متداول و عادی را باهم مقایسه می کند که کدامیک می تواندبر یادگیری موثر واقع شود .روش تدریس وقتی با بازی همراه باشد با توجه به اینکه دوره ابتدایی روش توصیفی وجوددارد دانش آموزان با بازی بدون استرس همه چیز را یاد می گیرند و هدفمان کیفیت آموزشی است .بازی ذهن دانشآموز را خلاق می سازد و تشویش های ذهنی اش را برطرف می کند روش تدریس مبتی بر بازی به یادگیری بهتر دروسو اهداف تعلیم و تربیت منجر می شود ،باعث می شود دانش آموزان به یادگیری علاقه و رغبت بیشتری پیدا کنند .زیرامطالب و مفاهیم درسی را می توان به صورت غیر مستقیم و عملی به دانش آموزان آموخت.در این پژوهش جامعه آماریما کلیه دانش آموزان پسر پایه سوم ابتدایی شهرستان زابل بودند که در نهایت ۱۵ نفر در گروه کنترل و ۱۵ نفر درگروه آزمایش قرار گرفتند..درس هدفمان ریاضی بود که نتایج نشان دادکه تدریس با بازی و ورزش تاثیر مفید و موثریدر مقایسه با روش تدریس متداول و عادی بر یادگیری درس ریاضی دارد.کلیدواژه ها
بازی ،ورزش، روش تدریس ،یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.