نقش آموزش معلمان در بهبود روش تدریس و پیشرفت تحصیلی دانش آموز
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH02_1821
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 85
نویسندگان
دانشجوی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد زهک
چکیده
آموزش معلمان نقش حیاتی در بهبود روش های تدریس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. با توجه به تغییرات سریع در نظام های آموزشی و نیاز به تطبیق با فناوری های نوین، معلمان نیازمند آموزش های مستمر و حرفه ای هستند تا بتوانند روش های تدریس خود را به روز کنند و بهبود بخشند. این آموزش ها شامل یادگیری روش های تدریس نوین، مدیریت کلاس، استفاده از تکنولوژی های آموزشی، و توسعه مهارت های ارتباطی و اجتماعی است. بهبود روش های تدریس از طریق آموزش معلمان، منجر به ایجاد محیط های یادگیری فعال تر و مشارکتی تر می شود که در آن دانش آموزان می توانند به طور موثرتری یاد بگیرند و عملکرد تحصیلی خود را ارتقاء دهند. علاوه بر این، آموزش معلمان به افزایش انگیزه و رضایت شغلی آنان کمک می کند که این امر نیز به طور مستقیم بر کیفیت تدریس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد. بنابراین، سرمایه گذاری در آموزش معلمان نه تنها بهبود کیفیت آموزش را تضمین می کند، بلکه به توسعه کلی نظام آموزشی و ارتقای سطح تحصیلی دانش آموزان منجر می شود.کلیدواژه ها
معلمان، روش تدریس،دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.