A Review of Educational Identity with Educational Adaptability and Learning Empowerment

سال انتشار: 1402
محل انتشار: فصلنامه رویکردهای نو در علوم انسانی، دوره: 1، شماره: 3
کد COI اختصاصی: JR_NAHQ-1-3_003
زبان مقاله: انگلیسی
تعداد مشاهده: 152

نویسندگان

MA holder, Educational Sciences department, Educational Management, Sama School, Rafsanjan, Iran.

چکیده

Educational identity, educational adaptability, and learning empowerment are important topics in the field of education, which have mutual relationships and impacts on students' learning. This research aims to investigate the relationship between students' educational identity, adaptability in the learning environment, and their learning empowerment. Descriptive and documentary research method is one of the research methods in the social sciences. The results of this study can assist school administrators and educational officials in developing appropriate policies and programs to strengthen educational identity, enhance students' adaptability in the learning environment, empower their learning, and plan for their academic improvement.

کلیدواژه ها

Educational Identity, educational adaptability, Learning Empowerment

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.