CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل و بررسی انواع رسانه های آموزشی و کاربرد آن ها در آموزش مجازی و تاثیر آن بر فرآیند آموزش و یادگیری

عنوان مقاله: تحلیل و بررسی انواع رسانه های آموزشی و کاربرد آن ها در آموزش مجازی و تاثیر آن بر فرآیند آموزش و یادگیری
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_1767
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

گل افروز باقری برسری - کارشناسی رشته زبان و ادبیات عرب
سیده معصومه محتشم خواه گشتی - لیسانس مدیریت فرهنگی
مجید حاجیان حسین آبادی - لیسانس مدیریت دولتی

خلاصه مقاله:
امروزه کارایی و فواید تکنولوژی ها و رسانه های صوتی و تصویری برای همه ی انسان ها به میزان زیادی مشخص شده است و در زمینه های زیادی از آن ها برای بهبود و سرعت بخشیدن به اموز استفاده می شود. در فرآیند آموزش و یادگیری، پس از دوران کرونا، تکنولوژی های مختلف در زمینه آموزش مجازی رونق گرفته و معلمان و دانش آموزان زیادی از آن ها برای تدریس و یادگیری بهرمند شدند. بی شک در کنار فوایدی که تدریس مجازی برای دانش آموزان و معلمان دارد، معایبی نیز وجود دارد که باید به ان پرداخته شود. در این مقاله سعی داریم تا به تحلیل و بررسی انواع رسانه های آموزشی و کاربرد آن ها در آموزش مجازی و تاثیر آن بر فرآیند آموزش و یادگیری بپردازیم.

کلمات کلیدی:
آموزش، تدریس، یادگیری، مدرسه، معلم، مجازی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2001464/