بررسی تاثیرات رویکردهای چند حسی در آموزش خواندن و نوشتن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبستانی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های نو در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: NSPES01_204
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 182
نویسندگان
کارشناسی ارشد مشاوره
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیرات رویکردهای چند حسی در آموزش خواندن و نوشتن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبستانی می پردازد. رویکردهای چند حسی شامل استفاده از تجربیات یادگیری چند حسی، فعالیت های تعاملی و ابزارهای آموزشی تعاملی مانند ویدئوها، تصاویر، صداها و مواد لمسی هستند که به دانش آموزان امکان می دهند تا بهترین نتایج یادگیری را از طریق تمام حواس شان به دست آورند.در این مقاله، پس از معرفی مفاهیم و تعاریف اصطلاحات مربوطه، به بررسی تاریخچه و پیشینه استفاده از رویکردهای چند حسی در آموزش پرداخته شده است. سپس، تاثیرات این رویکردها بر مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزان مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. مزایا و چالش های استفاده از این رویکردها نیز به تفصیل مورد بررسی قرار گرفته است، که شامل افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان، بهبود فهم و تداخلات کمتر در یادگیری، و همچنین چالش های مربوط به تامین منابع و آمادگی معلمان برای استفاده از این رویکردها می باشد.برای ارائه مطالعات موردی، نمونه هایی از کاربرد این رویکردها در آموزش خواندن و نوشتن ارائه شده است، که نشان می دهد چگونه استفاده از تجربیات چند حسی می تواند به بهبود مهارت های اساسی دانش آموزان کمک کند. در پایان، پیشنهاداتی برای معلمان و مدارس به منظور بهبود استفاده از رویکردهای چند حسی در آموزش و پرورش ارائه شده است. این پیشنهادات شامل آموزش و توانمندسازی معلمان، استفاده از ابزارهای آموزشی تعاملی، ایجاد فضاهای یادگیری تعاملی، توجه به نیازهای فردی دانش آموزان، و ارزیابی مداوم تاثیرات آموزشی می باشد.به طور کلی، استفاده از رویکردهای چند حسی نه تنها می تواند به بهبود مهارت های تحصیلی دانش آموزان کمک کند، بلکه باعث ارتقای کیفیت و موثریت فرآیند آموزش و پرورش نیز می شود.کلیدواژه ها
فاطمه صادقی معیناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.